8月22日上午，“筑梦·回响”——2026年江苏省高职院校土木建筑大类教师课程实施能力提升培训班结业嘉年华在扬州大学瘦西湖校区8号楼S-305报告厅隆重举行。来自全省10个城市的40位高职、中职土建专业教师经过28天的系统化研修，圆满完成各项学习任务，正式迎来结业时刻。扬州大学土木与交通学院院长邓社军，导师团队张兵、寇长江、李琮琦、陶阳等出席结业仪式，共同见证学员们的成长与收获。

本次结业仪式创新采用“目标检视·故事汇·愿景封存”三幕式结构，设置六大环节，全程历时2小时45分钟，兼具仪式感与参与性。上午9时，班主任以温暖有力的开场白点题“筑梦·回响”，大屏滚动播放各小组28天前在破冰仪式上写下的愿景，逐一回顾四个小组立下的研修目标，迅速点燃全场期待。

第一幕“目标检视”环节，四个小组依次登台汇报28天培训中的代表性成果，涵盖AI辅助生成的教案、课程思政案例设计、优化后的人才培养方案片段、活页教材样章等，充分展现研修实效。汇报结束后，全体学员以点赞贴纸进行现场投票，四位导师交叉点评其他组别的成果，围绕成果是否回应破冰愿景、真实性与可迁移性等维度提出专业建议，切实发挥以评促改、以评促建的导向作用。

第二幕“高光故事汇”借鉴TEDx短演讲模式，每组推选2名学员代表共8人依次登台，每人以120秒讲述培训中最触动自己的一个真实瞬间。演讲者不谈大道理、只讲具体故事，大屏同步播放其培训期间照片，情真意切、感染力强。导师随后进行即兴回应，与演讲者现场对话，将仪式气氛推向高潮。

第三幕“愿景封存”环节中，每位学员在定制信纸上郑重写下“我将带回学校做的第一件事是……”和“半年后，我希望自己已经成为……”，折叠封入信封，依次投入“时间胶囊”箱。项目组承诺于2027年1月以邮件形式将信件发还每位学员，作为成果转化的“提醒函”，将仪式感延伸为持续的行动力。

在故事汇环节，学习委员李瑞贤作为学员代表分享了自己的高光时刻。她深情回望28天的培训时光，感念有幸担任学习委员一职，在工作多年之后得以沉浸式重温美好的学生时光。她谈到，本次培训课程逻辑清晰、内容扎实、层层递进，从新标准宣贯到AI赋能教学实战，具有较强的引领性与实效性，深感受益匪浅。她还动情地回忆起培训期间的温暖点滴——学生餐厅可口的饭菜、虹桥专家楼整洁舒适的小床、305教室清凉的空调、往返实训基地的校园大巴，以及每日最早到最晚走的班主任孙老师与真诚友好的学伴们。

“居家伏案不如出门研学，独处深耕不如结伴成长。分别不是遗憾，是这段美好时光的见证，也是为了以后更好地重逢。”李瑞贤以“感恩遇见，砼心扬帆”作为自己带走的关键词，道出了全体学员的共同心声。

在导师寄语环节，四位导师围绕AI赋能教学、课程思政、教学创新等主题，为学员们送上真挚的叮嘱与殷切的期盼。

陶阳老师指出，国培结业应是“加油站”而非“终点站”，希望学员们将新理念带回工作岗位，成为学校数字化转型的领跑者和播种者，寄语大家“心中有数（数字的数），手中有术（技术的术）”，同时回归教书育人本位。陶阳老师强调，技术是“术”、育人是“道”，要警惕技术至上倾向，始终以人的成长作为教育的出发点和落脚点。张兵副院长围绕课程思政与价值塑造、教学范式转型、AI技术与课程深度融合等方面，鼓励学员持续发力，打造个人教学特色品牌。寇长江副院长从AI赋能知识呈现的角度，分享了多模态教学降低学生认知负荷的思考，并强调培训班已搭建起持续交流的平台，希望学员们保持联系、共享资源。李琮琦老师以“三个看得见”总结培训成果——看得见理念转轨、看得见类型特征、看得见校本迁移，并提出三点建议：教学设计要体现高职特征，教学实施要以学生为中心，成果产出要形成可带走的资源。

邓社军院长代表学院对学员们的圆满结业表示热烈祝贺，并提出三点期望：一是主动求变，面对行业深刻变化，做好知识更新、能力提升和视野拓展；二是教学创新，积极将AI技术融入课堂，探索灵活式课堂教学模式；三是坚守育人初心，为党育人、为国育才，注重培养学生综合能力和创新精神。他表示，28天的培训不是终点，而是新的起点，希望学员们常回扬大看看。

仪式尾声，学院为优秀班委（4名）和优秀学员（8名）颁发荣誉证书。获奖学员依次发表感言，现场气氛温馨而热烈。

随着主持人深情结幕——“28天前，我们每个人是一棵树，散落在江苏各地。28天后，我们把树枝长在了一起，成了一片森林。‘筑梦·回响’——梦已经筑下，回响，才刚刚开始。”——全体人员移步台前合影留念，2026年江苏省高职院校土木建筑大类教师课程实施能力提升培训班结业嘉年华圆满落下帷幕。

据悉，本次培训班由扬州大学土木与交通学院承办，为期28天，培训内容涵盖新标准宣贯、AI赋能教学实战、课程思政、项目化教学、活页教材开发、模块化实训、教学质量诊断等多个模块，旨在全面提升高职院校土木建筑大类教师的课程实施能力，有力推动江苏省职业教育教学改革与创新发展。